禮泉縣：“培優(yōu)賦能”助力年輕干部成長(zhǎng)
近年來(lái)，禮泉縣堅(jiān)持運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”選拔培養(yǎng)年輕干部，持續(xù)健全“選育管用”全鏈條，不斷提高年輕干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，著力打造一支政治素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)硬、廉潔自律嚴(yán)的年輕干部隊(duì)伍，為奮力建設(shè)現(xiàn)代化新禮泉提供源源不斷的“生力軍”。
梯次培養(yǎng)儲(chǔ)備，做大“基本盤(pán)”。堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，逐年制定年輕干部年度配備提升計(jì)劃，實(shí)行亮牌預(yù)警機(jī)制，定期分析監(jiān)測(cè)。統(tǒng)籌考慮年輕干部經(jīng)歷、專業(yè)、性格、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、短板弱項(xiàng)等方面，制定優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)方案，做到精準(zhǔn)培養(yǎng)、精準(zhǔn)使用。實(shí)行“四個(gè)一批”常態(tài)化機(jī)制，每年通過(guò)專題調(diào)研掌握一批、單位推薦了解一批、基層一線培養(yǎng)一批、引進(jìn)招錄發(fā)現(xiàn)一批，擴(kuò)充年輕干部“蓄水池”，為禮泉高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)備接續(xù)力量。
多維培育提能，激活“源動(dòng)力”。堅(jiān)持把年輕干部教育培訓(xùn)納入全縣干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，拓展年輕干部教育培訓(xùn)板塊，結(jié)合年輕干部自身特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，圍繞招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、基層治理、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容，通過(guò)聯(lián)合辦班、赴外培訓(xùn)、邀請(qǐng)專家授課等方式，對(duì)年輕干部進(jìn)行全方位、多角度、深層次教育培訓(xùn)。深入推動(dòng)年輕干部“傳幫帶”機(jī)制，建立單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科長(zhǎng)“多對(duì)一”的結(jié)對(duì)幫帶模式，采取思想上幫、工作中帶、業(yè)務(wù)上傳的方式，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地指導(dǎo)和歷練年輕干部，全面提升年輕干部工作能力。
實(shí)踐鍛煉蓄力，建好“孵化器”。堅(jiān)持把基層一線作為年輕干部實(shí)踐鍛煉的“練兵場(chǎng)”，建立健全年輕干部“上掛下派”雙向交流制度，積極探索“縱橫向”交流和“內(nèi)外部”交流相結(jié)合的方式，把有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途的優(yōu)秀年輕干部放到不同層級(jí)、不同崗位、不同職務(wù)上鍛煉。堅(jiān)持先定項(xiàng)目再選干部，篩選重點(diǎn)項(xiàng)目、雙招雙引、信訪維穩(wěn)、紀(jì)檢巡察等一線崗位，靶向選派各層級(jí)、各領(lǐng)域優(yōu)秀年輕干部到服務(wù)群眾最前沿經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，不斷提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾的能力，讓多崗位鍛煉、多平臺(tái)磨礪成為年輕干部磨煉摔打、砥礪成才的“主渠道”。
動(dòng)態(tài)考核管理，用好“指揮棒”。針對(duì)年輕干部日常管理的盲點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)施定崗定責(zé)制度，建立“月總結(jié)、季交流、半年觀摩、年度考核”的日常考察機(jī)制。強(qiáng)化對(duì)年輕干部的日常監(jiān)督管理，健全完善年輕干部個(gè)性成長(zhǎng)檔案，實(shí)現(xiàn)“一人一檔、一事一冊(cè)”，對(duì)培養(yǎng)成長(zhǎng)全過(guò)程進(jìn)行跟蹤紀(jì)實(shí)。定期開(kāi)展一線督查和實(shí)績(jī)晾曬，對(duì)照臺(tái)賬要措施、比進(jìn)展、看成效。健全談心談話制度，實(shí)時(shí)跟蹤了解年輕干部思想動(dòng)態(tài)、日常表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)等情況，并將考核結(jié)果納入成長(zhǎng)檔案，實(shí)行臺(tái)賬管理，為培養(yǎng)使用奠定基礎(chǔ)。將“個(gè)性檔案”作為年終評(píng)定和提拔的重要依據(jù)之一，對(duì)存在苗頭性傾向性問(wèn)題的年輕干部及時(shí)提醒教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)并跟蹤了解改進(jìn)情況，對(duì)成長(zhǎng)檔案中擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀年輕干部重點(diǎn)栽培，激發(fā)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。