潼關(guān)縣:構(gòu)建“323”機(jī)制推動干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效
潼關(guān)縣始終把干部教育培訓(xùn)作為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的重要抓手,探索構(gòu)建“323”干部教育培訓(xùn)新機(jī)制,著力在培訓(xùn)內(nèi)容、載體形式、成果轉(zhuǎn)化上精準(zhǔn)施策,推動全縣干部教育培訓(xùn)工作提質(zhì)增效。
突出“三個”導(dǎo)向,理清培訓(xùn)重點(diǎn)。突出政治導(dǎo)向。堅(jiān)持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為必修課。2023年以來,先后舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專題培訓(xùn)班6期,習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時的重要講話學(xué)習(xí)班5期,“金城大講堂”10余期,引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化理論武裝、堅(jiān)定理想信念。突出專業(yè)導(dǎo)向。以提升履職能力為重點(diǎn),聚焦基層治理、黨風(fēng)廉政、鄉(xiāng)村振興、基層黨建等中心工作,分層分類分專題開展集中培訓(xùn)15期1500余人次,提升領(lǐng)導(dǎo)干部解難題、促發(fā)展的能力本領(lǐng)。突出需求導(dǎo)向。堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”,精準(zhǔn)排摸收集各行業(yè)各領(lǐng)域培訓(xùn)需求,制定《潼關(guān)縣2024年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》,對培訓(xùn)主體班次統(tǒng)籌謀劃,持續(xù)開展“一月一主題”培訓(xùn),引導(dǎo)干部及時填知識空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng)。
建好“兩個”陣地,豐富培訓(xùn)載體。高標(biāo)準(zhǔn)打造縣委黨校。發(fā)揮縣委黨校主渠道、主陣地作用,按照有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有場地設(shè)施、有授課教師、有培訓(xùn)技術(shù)、有培訓(xùn)內(nèi)容、有制度保障的“六有”標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施縣委黨校改造升級項(xiàng)目,示范帶動全縣5個鎮(zhèn)街黨校建設(shè),打通黨員干部教育培訓(xùn)“最后一公里”,切實(shí)拓寬干部教育培訓(xùn)渠道。精細(xì)化建設(shè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。用好本地特色優(yōu)勢資源,聚焦黨史教育主題公園、楊震廉政教育基地、善車口戰(zhàn)斗紀(jì)念廣場等現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn),開發(fā)“黨史教育+警示教育+鄉(xiāng)村振興”教學(xué)路線,先后承接省市各類培訓(xùn)班、主題黨日活動30余期,接待1000余人次。
創(chuàng)新“三種”模式,激發(fā)培訓(xùn)活力。“線上+線下”模式。線上依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國、陜西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、三秦大講堂等載體,把相關(guān)課程搬到網(wǎng)上,打造干部教育培訓(xùn)“指尖課堂”;線下依托縣委黨校、金城大講堂等,分層分類舉辦各類主體班、專題講座、專業(yè)能力提升班,按需施教、精準(zhǔn)施教。“課堂+基地”模式。采取案例分享、現(xiàn)場觀摩、交流互動等方式,邀請全國最美醫(yī)生劉永生、延安精神研究會成員、縣內(nèi)師資庫講師等,為全縣黨員干部分享工作經(jīng)驗(yàn);先后到寺角營村、秦王寨社區(qū)等地開展現(xiàn)場觀摩10余場次,不斷開闊干部眼界視野、拓寬發(fā)展思路。“講授+體驗(yàn)”模式。綜合運(yùn)用“上講臺”“下基層”“請進(jìn)來”“走出去”相結(jié)合的方式,邀請專家授課10余場次,深入基層開展宣講400余場次,引導(dǎo)各級干部聯(lián)系工作實(shí)際學(xué),在交流討論中提高學(xué)習(xí)實(shí)效,切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性。